Ateliers de sensibilisation

Atelier parents

Partager le plaisir de lire avec mon enfant

Descriptif

Un atelier pour sensibiliser les parents des enfants que vous accueillez aux bienfaits et aux enjeux de la lecture partagée en famille. Nous avons élaboré deux formats d’atelier, celui-ci étant à l’attention des parents sans la présence de leur enfant, afin de répondre frontalement à leurs questions sur l’accompagnement familial vers la lecture.

Photo atelier adultes

objectifs

Pour les parents

  • Partager un moment privilégié autour de la lecture et du livre, entre parents 
  • Se sentir valorisé dans ses compétences parentales, quel que soit son niveau de connaissance du français ou d’aisance dans la lecture 
  • Découvrir la richesse de la littérature jeunesse et les différentes manières de « lire » avec son enfant

Pour la structure accueillante :

  • Favoriser la coopération entre parents au sein de sa structure
  • Sensibiliser les parents à la notion de « technoférence parentale » et proposer des alternatives aux écrans aux familles accueillies
  • Fluidifier les relations parents-institution

Organisation

La lectrice-formatrice intervient avec une proposition de livres variés et de qualité, des pop-ups, des récits, des chansons, des livres d’art, et propose de faire des lectures aux adultes présents. Selon les langues parlées dans les familles, elle peut apporter également des livres plurilingues ou en langues étrangères.

Il est difficile de donner un déroulé type de ce genre d’intervention, car les dynamiques peuvent être différentes d’un groupe à l’autre. La lectrice anime les échanges et les discussions en partant des problématiques exposées par les familles, par exemple : « Mon enfant n’aime pas lire », « Je suis mal à l’aise avec l’écrit », « Je maîtrise mal le français »…

Elle répond aux questions, s’il y en a, et apporte des éléments de compréhension sur la lecture chez l’enfant. Selon les livres lus à voix haute, certains parents partagent aussi leurs émotions ou rebondissent entre eux. En fin d’atelier, les parents peuvent prendre un temps pour regarder les livres apportés et sont orientés vers la bibliothèque de proximité pour se les procurer.

Fonds de livres

répondant à la situation

concrète

Animation des échanges

avec les parents

POLITIQUE HANDICAP

L.I.R.E s’engage à prendre en compte les besoins spécifiques de chaque stagiaire pour le bon déroulement de sa formation.

À ce titre, nous invitons la structure cliente à nous indiquer les ajustements nécessaires à la formation dès l’inscription.

Public cible

Un groupe de parents d’enfants de 0 à 6 ans.

La tranche d’âge peut être modifiée selon le contexte de réalisation.

La jauge maximale est de 15 parents, pour garantir des échanges de qualité.

prérequis

Aucun prérequis n’est nécessaire.

Nous vous invitons à nous faire part de vos besoins, puis nous prendrons le soin de les analyser afin de répondre au mieux aux attentes de formation de votre structure.

DURéE DE LA FORMATION

2h00

FORMATEUR.RICE

La formation sera animée par un.e salarié.e  de l’équipe L.I.R.E

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Lieu de formation

Cet atelier peut être proposé en bibliothèque, en centre social, en structure d’accueil du jeune enfant, en école, à l’occasion d’un salon du livre…

devis

Sur mesure

MODALITÉS ET DÉLAIS D'ACCÈS

Contactez-nous en cliquant sur le formulaire ci-dessous.

Suivront un entretien téléphonique, puis une proposition pédagogique et un devis adressés sous 72h.