Ateliers de sensibilisation

Atelier parents-enfants

Lire avec
mon tout-petit

Descriptif

Un atelier pour sensibiliser les parents des enfants que vous accueillez aux bienfaits et aux enjeux de la lecture partagée en famille. Nous avons élaboré deux formats et celui-ci est dédié à la lecture partagée à haute voix, à l’attention de parents curieux d’en savoir plus sur l’éveil culturel de leur jeune enfant.

Deux adultes lisant avec un bébé

objectifs

Pour les parents :

  • Partager un moment privilégié avec son enfant, autour de la lecture 
  • Identifier les structures culturelles les plus proches comme des lieux-ressources pour sa famille
  • Se sentir valorisé dans ses compétences parentales

Pour la structure accueillante :

  • Réfléchir à de nouvelles manières d’accueillir les jeunes enfants et leurs familles
  • Poser les bases concrètes d’une pratique de lecture individualisée, respectueuse des rythmes et des besoins de chacun

Organisation

L.I.R.E. propose un atelier où s’articulent à la fois des moments collectifs et individuels, selon les dynamiques, afin de favoriser l’échange entre les participants tout en gardant l’aspect intime de la lecture avec son jeune enfant :

Des moments collectifs…

…où sont lus à voix haute deux ou trois albums différents. La lectrice échange avec les familles sur les grandes étapes du développement du jeune enfant, sa manière d’entrer dans la lecture et la place que peut y prendre le parent.

Des temps de lecture individuels…

…qui sont l’occasion de mettre à disposition de tous et toutes dans l’espace des albums variés. La lectrice se présente individuellement auprès de chaque dyade parent-enfant, afin de lire à voix haute, chanter avec eux ou simplement échanger sur l’éveil culturel de leur enfant.

Selon l’âge des tout-petits, certains sont plus moteurs que d’autres et la lecture peut prendre des formes différentes selon la situation.

Les échanges d’expériences entre les familles sont aussi favorisés à ce moment, afin de valoriser les compétences de chacun et soutenir l’entraide et la coopération.

Une coanimation avec l’équipe accueillante est possible et fortement encouragée, afin de sensibiliser les professionnels à l’accompagnement à la parentalité par la médiation de l’album.

Attention portée

à chaque dyade parent/enfant

Animation des échanges

avec les parents

POLITIQUE HANDICAP

L.I.R.E s’engage à prendre en compte les besoins spécifiques de chaque stagiaire pour le bon déroulement de sa formation.

À ce titre, nous invitons la structure cliente à nous indiquer les ajustements nécessaires à la formation dès l’inscription.

Public cible

Parents et leur(s) enfant(s) dès la naissance. Âge maximal à définir en amont.

Jauge à définir selon les capacités d’accueil de la structure.

prérequis

Aucun prérequis n’est nécessaire.

Nous vous invitons à nous faire part de vos besoins, puis nous prendrons le soin de les analyser afin de répondre au mieux aux attentes de formation de votre structure.

DURéE DE LA FORMATION

2h00

FORMATEUR.RICE

La formation sera animée par un.e salarié.e  de l’équipe L.I.R.E

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Lieu de formation

Cet atelier peut être proposé en bibliothèque, en centre social, en structure d’accueil du jeune enfant, en école, à l’occasion d’un salon du livre…

devis

Sur mesure

MODALITÉS ET DÉLAIS D'ACCÈS

Contactez-nous en cliquant sur le formulaire ci-dessous.

Suivront un entretien téléphonique, puis une proposition pédagogique et un devis adressés sous 72h.